Поиск и поддержка талантливых и одарённых детей-одно из направлений национального проекта «Образование» и президентской инициативы «Наша новая школа». Роль учителя - разглядеть и раскрыть одарённость ребёнка, активизировать познавательный интерес и подвести обучающихся к достижению высоких результатов в учебе.
Для эффективной подготовки к олимпиаде важно, чтобы она не воспринималась как разовое мероприятие, после прохождения которого вся работа быстро затухает. Подготовка к олимпиадам должна быть систематической.
В условиях сложившейся в данный момент ситуации в каникулярное время в 3А классе МБОУ СОШ №2 г.Донецка идёт подготовка в онлайн-формате к городской олимпиаде школьников.
Организация развивающей среды, стимулирующей любознательность и обеспечение ее удовлетворения, осуществляется через внеурочную деятельность. Подготовка олимпиадников возможна лишь в случае постоянного тандема учитель-ученик-родитель.